根据江西省商务厅《关于2019年公共机构能源资源节约和生态环境保护工作安排的通知》（赣商公节字[2019]3号）要求，结合我校工作实际，特制定我校2019年度公共机构能源资源节约和生态环境保护的工作计划。

一、指导思想

以习近平生态文明思想为指导，认真学习贯彻全国公共机构能源资源节约和生态环境保护工作会议精神，以提高能源资源利用效率为目标，以创建节约型示范单位为主线，紧紧围绕省委、省政府关于推进国家生态文明试验区建设和全面加强生态环境保护的决策部署，以规范管理和节能为重点，加强宣传教育，推广节能新技术、新产品，稳步推进节能项目改造，抓好能源资源计量和消耗统计，确保完成我校公共机构节能既定目标任务。

二、工作目标

2019年的主要目标是：学校公共机构人均能耗、单位建筑面积能耗、人均水耗分别比2015年下降8.8％、8％和12％。

三、工作重点

（一）积极推进重点节能工程。严格执行新建建筑节能评估审查和绿色建筑标准，积极推广节能新技术、新产品、新能源和节能技改，新建建筑公共照明工程一律采用LED照明产品，节水型器具等环保材料；大胆引进合同能源管理模式，利用钢混机构楼顶安装光伏发电设施，积极推进办公室资源循环利用，减少办公用品耗材。

（二）深入开展节约型示范单位创建。组织开展节约型公共机构示范单位创建的评价验收工作，根据最新创建标准，对照自查报告，督促落实各项创建要求，力争通过第二批省级节约型公共机构示范单位创建评价验收。积极推进节水型技术、新产品的应用，有计划地实施节水设备改造。

（三）加强日常监督检查。加大日常监督检查力度，会同有关部门开展节能专项督查，发现问题，及时整改。着重加强对水、电、油及办公用品等设施物资供应管理，认真落实杜绝浪费、降低消耗的办法和措施，坚持执行水、电、油等能源资源消耗公示制度，定期开展自查，杜绝“长明灯”、“长流水”等浪费现象。

（四）完善节能管理制度。完善节能管理体制，健全法规制度，建立起管理科学、用能高效、资源节约、绿色环保的节约能源资源管理体系。同时以节电、节水、节油、节气、节约办公经费为重点，继续完善节能管理制度，严格执行节能管理措施，切实降低行政运行成本。

（五）抓好能源资源消费统计工作。规范能源资源计量器具配备，分步骤实现能源资源分区分户计量，提高分区、分项计量配备率。摸清能源消耗底数，定期对学校各部门、各重点部位进行能源排查，重点摸清能源消耗底数、办公设备使用情况，准确及时完成能耗统计工作，为节能工作开展提供有力支撑和保障。同时，对主要耗能设备进行实时监测，对不正常能耗情况进行分析，发现异常立即处理，有效制止因设备异常而产生的高能耗行为。

（七）大力倡导绿色行动。严格执行节能环保强制采购制度，优先采购节能产品，严格执行办公资产报废、处置相关规定，优化办公用品耗材、设备等配置，盘活存量资产，减少资产的闲置浪费；积极采用无纸化办公系统进行公文处理、超星学习通无纸化考试；推广使用环保再生纸、再生鼓粉盒等资源再生产品, 减少使用一次性办公用品，营造绿色办公环境；积极开展“光盘行动”，杜绝食品浪费，深入推进文明餐桌创建活动，营造文明节俭的良好风气。

（八）积极开展垃圾分类回收。按照可回收垃圾、不可回收垃圾、餐厨垃圾、危险废弃物等分门别类回收，努力做到应分尽分、应收尽收，促进垃圾资源化、减量化、无害化处理。定期与有资质的企业集中收运处理，形成网络完善，处理良好、管理规范的回收体系。

（九）深入开展节能宣传培训。深入学习习近平生态文明思想、全国公共机构能源资源节约和生态环境保护工作会议精神，结合庆祝新中国成立70周年，深入开展节能宣传周、全国低碳日、节水周等主题宣传活动，积极引导师生关注生态环保、参与节能减排和践行绿色生活、不断养成绿色消费的行为习惯。完善节能管理业务培训机制，建立上下联动、条块结合的培训组织体系。积极参加上级部门组织的各类业务培训，切实提高节能工作人员业务能力。组织人员开展节能岗位技能培训，探索节能管理新思路、新方法，不断将节约型校园建设工作推向深入。

四、保障措施

（一）加强组织领导。健全公共机构领导小组成员联动机制，成立以校长为组长，其他校领导为副组长，各部门主要负责人为成员的公共机构节能工作领导小组，形成学校公共机构节能工作统一管理，分级负责，相互协调，齐抓共管工作体系，为全面完成学校全年节能目标提供组织保障，确保节能工作有序开展。

（二）强化监督检查。要采取集中检查、随即抽查、日常督查等方式，加强对公共机构节能情况的监督检查，促进节能工作深入开展。要抓好能耗公示工作，在节约能耗工作的基础上，定期向师生公示，自觉接受师生监督。建立能耗跟进机制，加强对数据的分析、通报和异常能耗处理等工作。

（三）加强宣传教育。加强节约能源资源和生态文明建设宣传教育，有针对性地开展形式多样、内容丰富的节能宣传教育活动，利用各种媒体宣传公共机构节能的方针政策、法律法规和标准规范，引导广大师生认识国情，增强节能意识，形成节能光荣、浪费可耻的良好风尚。