近日，江西省人民政府公布了2022年江西省教学成果奖授奖情况，我校商用技术系《面向电梯产业的“四联动、六对接”协同育人模式研究与实践》教学改革项目获省级职业教育类教学成果奖一等奖，这是我校在省级教学成果奖项上的又一次重大突破。

获奖项目以电梯专业为基础，在专业建设、团队建设、课程建设、基地建设、教学改革、人才培养建设等方面进行了大胆尝试和创新。通过联动社会多方资源合作培养，建设“四维”模块化课程体系，实施“三全、两线、二平台”多维度混合式教学，打造“双专双能”高水平教师教学团队，为社会培养了一批批“双素养+双技能+双证书”的高素质高技能人才。

近年来，学校一直致力于提高教学水平，注重培养学生的创新能力和实践能力，不断推进教育教学改革，加强师资队伍建设，优化教学资源配置，取得了显著成效。目前，学校已获得省级教学成果一等奖3项，学校将充分发挥优秀教学成果奖的示范引领作用，继续总结教学经验，持续加大课程建设力度，力争打造一批资源优、质量高的教学成果，促进教育教学改革、精品课程信息化资源建设和教师教学能力的提升，推动学校职业教育高质量发展。

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